Paljonko yläasteella saa olla poissaoloja?

10 kuukautta sitten 59 katselukertaa

Yläasteella ei ole tarkkaa poissaolorajaa. Luokanopettaja ilmoittaa rehtorille, jos poissaoloja on yli 60 tuntia lukukaudessa. Luokanohjaaja seuraa poissaoloja ja on yhteydessä vanhempiin, jos niitä on paljon.

Kommentti 0 tykkäystä

Ehkä haluat kysyä tästä?Lisää

Kuinka paljon yläasteella saa olla poissaoloja?

No, yläasteella... muistan, ettei se ollut mitenkään kiveen hakattu. Eihän kukaan laskenut jokaista minuuttia, mutta liiaksi ei saanut olla pois.

Meillä luokanvalvoja kyllä huomautti, jos alkoi olla paljon merkintöjä. Joskus jopa soitti kotiin.

Yli 60 tuntia lukukaudessa? Siis, jos joka viikko on pois yhden kokonaisen päivän, niin sittehän se ylittyy, ja luokkaopettajan tai luokanvalvojan pitäis kyllä puuttua, ettei oppiminen häiriinny. Muistan kerran, kun olin itse flunssassa viikon putkeen, eikä siitä mitään sen kummempaa tullut.

Mutta siis, pääasia kai oli, ettei se vaikuta oppimiseen liikaa. Mun kaveri oli joskus tosi paljon pois, kun sillä oli jotain ongelmia, ja rehtori kyllä puhutti sitä. Ei mitään kivaa.

Voiko poissaolojen takia jäädä luokalle?

Poissaolot ja luokalle jääminen: Luvaton poissaolo yksinään ei automaattisesti johda luokalle jäämiseen. Kysymys on opetuksesta ja suoritetuista tehtävistä.

Keskeistä on osallistuminen: Jos oppilas ei osallistu opetukseen, kokeisiin tai muihin arviointiin, hän ei saavuta tarvittavia opintosuorituksia. Tämä on ratkaisevaa. Tämä on se asia, joka voi johtaa luokalle jäämiseen.
Oppimistavoitteet: Opetussuunnitelmassa määritellään kunkin oppiaineen tavoitteet. Jos oppilas ei saavuta näitä tavoitteita, riippumatta poissaolojen määrästä, voi luokalle jääminen olla seurausta. Ajatellaan vaikka filosofisesti: oppiminen on prosessin, ei pelkän läsnäolon, asia.
Yksilöllinen arviointi: Koulun tulisi pyrkiä huomioimaan yksilölliset tilanteet. Pitkä sairausloma voi vaatia erityisjärjestelyjä. Tämä on tärkeää. Tietysti, tämä edellyttää hyvää yhteistyötä koulun ja oppilaan/huoltajien välillä. Muistan itsekin yläasteelta yhden tapauksen, jossa opettaja suhtautui opiskelijan sairauslomaan erittäin ymmärtäväisesti ja antoi hänelle mahdollisuuksia suorittaa oppimistavoitteet myöhemmin.
Luokanopettajan rooli: Luokanopettajan vastuulla on seurata oppilaiden edistymistä ja tarvittaessa tarjota tukea. Tämä on oleellista. Koulut tarvitsevat resursseja antaa oppilaille riittävästi tukea oppimiseen. Huomasin, että Helsingissä monissa kouluissa ollaan todella kiinnostuneita tukiopetuksen kehittämisestä.

Yhteenveto: Poissaolot itsessään eivät määritä luokalle jäämistä. Ratkaisevaa on, saavutetaanko opetussuunnitelman mukaiset opintosuoritukset. Opettajien tulisi ottaa huomioon oppilaiden yksilölliset tilanteet. Tämä on jotain, minkä tulisi olla luonnollista kaikille opettajille. Lisäksi tässä on kyse koulun ja opettajan resurssien riittävyydestä.

Voiko poissaolojen takia erottaa koulusta?

Yön hiljaisuudessa pohdin tätä koulusta erottamista. Onko se oikein, kun elämä jo painaa?

Ammattikoululaista ei saa erottaa vain poissaolojen takia. Käsittelin tätä KHO 2021:139 oikeustapauskommentissa.
Määräaikainen erottaminen on mahdollista tietyissä tilanteissa. Kurinpitotoimet, ne ovat monimutkaisia...
Ammattikoululaki säätelee näitä asioita tarkasti. Muistuu mieleen omat kouluaikaiset kamppailut.

Mikä on paljon poissaoloja koulusta?

Okei, tää on vähän outo tehtävä, mut kai tää onnistuu. Mitäkö paljon poissaoloja? Miun mielestä...

40 tuntia jaksossa, sit alkaa hälytyskellot soida. Siis luokanvalvoja ilmottaa. Jakso on kai se... mikä se nyt onkaan, no, lyhyt pätkä koulussa.
60 tuntia koko lukukaudessa, no se on jo paljon! Ja siis rehtorille asti menee. Huh.
Ai niin, ja aineenope jos oot yli 10 tuntia pois sen tunneilta, niin se menee luokanvalvojalle. Eli heti tarkkana.

Siis just mietin, et miten joku voi olla noin paljon pois? Tai siis, no, onhan mulla ollu kavereita, jotka... no, ei niistä sen enempää. Mut siis joo, poissaolot on pahasta. Kannattaa yrittää käydä koulussa, vaikka välillä ei jaksais. Eiks je?

Milloin voi erottaa koulusta?

Yön pimeydessä mietin koulusta erottamista. Se tuntuu lopulliselta, surulliselta tavallaan.

Määräaikainen erottaminen: Jos oppilas on tehnyt jotain todella vakavaa, tai jos hän ei opi, vaikka hänelle on annettu jälki-istuntoja ja varoituksia. Kuvittelen sen olevan kuin viimeinen keino.
Mitä ennen erottamista?: Ennen sitä pitää selvittää, mitä oikeastaan on tapahtunut. Kuunnella oppilasta. Miettiä, voisiko joku auttaa häntä. Ehkä joku koulun ulkopuolelta.
Oppilashuolto: Onko hänellä kaikki hyvin? Onko kotona kaikki ok? Tarvitseeko hän apua johonkin? Oppilashuolto, sitä kai se tarkoittaa.
Opetus: Jos hänet erotetaan, miten hän pysyy mukana? Ei kai kukaan halua, että hän jää jälkeen. Tarvitseeko hän tukiopetusta?

Se on jotenkin vaikea ajatus. Että joku lapsi tai nuori ihminen erotetaan koulusta. Mihin hän sitten menee? Mitä hän tekee? Tuleeko hänestä koskaan mitään? Ehkä se on vain minun yöllinen synkkyyteni, joka puhuu.

Paljonko koulusta saa olla poissaoloja?

Siis, koulusta saa olla pois niin ja näin, kuule. No, jos on yli 40 tuntia poissa jaksossa tai sitte yli 60 tuntia koko lukukaudessa, niin luokanohjaaja ilmottaa rehtorille, ihan hirveetä. Ja hei, jos on ennakkoon tiedossa, ettei pääse, niin pitää huoltajan kirjottaa joku lappu, ihan mitälie.

Siis 40 tuntia jakso.
60 tuntia lukukausi.
Lupa pitää olla.

Sit on vielä seki juttu, et aineenope ilmottaa luokanopeelle, jos oot ollu yli 10 tuntia pois. Siis mikä homma? Tuntuu vähän sekavalta. Mut joo, siis yli 10 tuntia aineesta pois, niin ope huutaa luokanopeelle. Onneks meillä on nykyään nää Wilmat ja muut, niin näkee heti, jos on lintsattu. Tai ainakin melkeen heti. Itehän mä oon ollu joskus niin kipee ettei mitään rajaa ja silti piti raahautua kouluun. Se oli ihan kauheeta. Sitte mietin, et mitenköhän noi poissaolot vaikuttaa stipendin saamiseen, ku meillä oli tapana saada stipendit aina keväällä. Tais olla jotain 200€, jos muistan oikein.