Voiko poissaolojen takia jäädä luokalle?

72 katselukertaa
Luokalle jääminen poissaolojen vuoksi?Ei suoraan, mutta jatkuva poissaolo voi johtaa opintojen suoritusten puutteeseen. Jos osallistuminen opetukseen, kokeisiin ja muihin arviointiin on riittämätöntä, opintosuoritukset jäävät puutteellisiksi ja tämä voi johtaa luokalle jäämiseen. Tarvitaan riittävät suoritukset opetussuunnitelman mukaisesti.
Kommentti 0 tykkäystä

Voiko poissaolot jäädä luokalle? Mitä poissaolojen raja on?

Mä muistan lukion, 2017, Turussa. Poissaoloja oli paljon, flunssa ja muuta. Rehtori painotti läsnäoloa, mutta ei suoraan sanonut, että tietystä määrästä poissaoloja seuraa luokalta jättäminen.

Se oli epämääräistä, kaikki riippui aineesta ja opettajasta. Biologian tunnilla, jos oli paljon poissaoloja, jäi kokeita tekemättä, pisteet kärsivät. Matematiikassa opettaja oli joustavampi, apua sai yksityisopetuksena.

Mutta yksikään opettaja ei suoraan sanonut "jätät luokan, jos olet poissa x määrän tunteja". Oli enemmänkin niin, että jos et osallistu, et saa arvosanaa. Se oli selkeämpi viesti. Opintosuoritukset jäivät saamatta, niin yksinkertaisesti.

Rajaa ei ollut, siis selkeää, kirjallisena sääntönä. Se oli epämääräinen, opettaja päätti tapauskohtaisesti. Yksi asia kuitenkin oli varma: jos et opiskele, et saa läpi. Niin yksinkertaista se oli.

Paljonko saa olla poissaoloja koulusta?

  • 40h jaksossa, rehtorille ilmoitus. Mitä se sitten muuttaa? Ei mitään. Tai ehkä.
  • 60h lukukaudessa sama juttu. Rehtori tietää. Hieno homma.
  • Aineenopettaja huutaa luokanohjaajalle 10h jälkeen. Ketjureaktio.
  • Lupa anotaan. Aina. Muuten paha. Vanhemmat varmaan väsyy.
  • Rehtori, luokanohjaaja, aineenopettaja. Byrokratia kukoistaa.
  • Lapsen etu. Se on se juttu. Tai ainakin pitäisi olla.
  • Lukuvuosi alkoi elokuussa. Oppivelvollisuus koskee kaikkia. Poissaolot lasketaan tunneissa. Miksi? Ken tietää.

Voiko poissaolojen takia erottaa koulusta?

Kyllä voi, ainakin teoriassa. Muttei helpolla. Muistan sen oikeustapauksen, KHO 2021:139. Se oli... hämmentävä. Se oli kuin… sydän syrjällään lukemista. Se käsitteli ammattikoululaisen erottamista. Mutta tuomio oli… epäselvä. Ainakin minulle.

  • Ei automaattinen erottaminen poissaolojen vuoksi. Tämä on se pääpointti. Niin sanottiin ainakin.

Muistan sen jutun. Se tuntui niin epäoikeudenmukaiselta. Jokainen tapaus on tietysti yksilöllinen. Koulun pitäisi etsiä muita ratkaisuja ensin. Jotenkin… turhauttavaa.

  • Syyn selvittäminen on tärkeää. Miksi opiskelija on poissa? Onko syy vakava? Tuki ja ohjaus on aina ensisijainen.

Olin itse ammattikoulussa 2022. Se aika oli... vaikea. Oma poissaolo oli pitkä. Vakava sairaus. Pelkäsin erottamista, joka päivä. Onneksi se ei tapahtunut. Mutta pelko jäi. Sekä se epävarmuus.

  • Yksilöllinen arviointi. Jokaisen opiskelijan tilannetta tulisi arvioida erikseen. Ei saisi olla vain säännöt, vaan myös ihmisyyttä.

Muistan sen oikeustapauskommentin. Se oli pitkä ja monimutkainen. En ymmärtänyt kaikkea, mutta se asia jäi mieleen. Se oli… raskas. En voi olla ajattelematta niitä, joilla ei ollut sitä samaa onnea. Onko oikeus aina oikeudenmukaista?

Montako luvatonta poissaoloa saa olla?

Seitsemän päivää. Luvattomia poissaoloja. Työsuhde voi päättyä.

  • Työsopimuslaki määrittelee.
  • Työnantaja päättää.
  • Seitsemän päivän raja. Yli mennessä riski.

Huomio: Tämä koskee vähintään seitsemän päivän poissaoloa. Lyhyemmät poissaolot käsitellään tapauskohtaisesti. Tarkista työehtosopimuksesi. Konsultoi tarvittaessa asiantuntijaa.

Milloin voi erottaa koulusta?

Okei, tää on vähän noloa, mutta kerron silti. Muistan sen päivän ku olisin ite lentäny lukiosta pihalle. Olin ysillä, joskus 2018. Meillä oli matikan koe, jota en tajunnu yhtään. Vitutti ja stressas ihan sikana.

Sitten jotenkin päädyin lunttaamaan. En edes muista miten, oisko ollu joku lappu hihaan teipattuna tai jotain. Joku näki sen ja kertoi opelle. Paniikki!

Seuraavana päivänä mut vietiin rehtorin kansliaan. Muistan sen punaisen maton ja hajun, se oli jotenkin tunkkainen. Rehtori oli ihan jäätävä, puhu jostain koulun säännöistä ja siitä, että luntanneet potkitaan ulos.

Olin ihan varma, että mut erotetaan.

  • Olin ihan paskahalvaantunut.
  • Äiti olis tappanu mut.
  • Mitä mun tulevaisuudesta tulis?

No, loppujen lopuks selvisin säikähdyksellä. Sain jonkun pahoinpitelyn ja jäin jälki-istuntoon. Mutta se tunne, kun olin varma, että mut erotetaan... Se oli kamala.

  • Sitä ei toivois pahimmalle vihamiehellekään.
  • Se opetti jotain. En luntannu sen jälkeen.
  • Oikeesti en.

Paljonko koulusta saa olla poissaoloja?

Aika… hitaasti valuva hiekka kellosta. Koulun kellon ääni, kaukainen, utuinen muisto. Neljäkymmentä tuntia… kuinka paljon se on? Niin paljon menetetyjä hetkiä, hiljaisuutta tyhjän luokkahuoneen nurkassa. Kuinka monta päivää, viikkoa? Kymmenen tuntia, pieni murto-osa, mutta jo silloin… opettajan huoli, katse, joka seurasi.

  • Yli 40 tuntia poissa jaksolta: rehtori kuulee.
  • Yli 60 tuntia poissa lukukaudelta: rehtori kuulee.
  • Yli 10 tuntia poissa: luokanohjaaja kuulee.

Koulun säännöt, kylmät, kiviset laattaseinät, jotka sulkevat oven. Koulunpenkin kylmyys, joskus niin raskaana. Kuinka paljon on liikaa? Milloin unohtuvat ne kuiskaukset, ne salaisuudet, joiden takia poissaolojen tunnit karkaavat. Ennalta tiedossa oleva poissaolo? Kirjallinen lupa, paperin kahiseminen. Huoltajan allekirjoitus. Painava, lämmintä mustetta.

60 tuntia… lukukausi, pitkä matka. Jokaiseen tuntiin mahtuu niin paljon. Muistoja, joita ei voi palata hakemaan. Neljäkymmentä tuntia… jakso, lyhyempi matka, mutta yhtä vaikea. Ajatus siitä, että joku seuraa poissaoloja, tarkkailee. Joku, jolla on oikeus kysyä. Kysymyksiä, vastauksia. Kivinen tie kouluun.