Voiko lukiossa kirjoittaa kaikki aineet?

Kaikkien lukioaineiden kirjoittaminen – tarpeellinen urakka vai ylimitoitettu ponnistus?

Lukiossa voi suorittaa ylioppilastutkinnon kirjoittamalla hyväksytysti äidinkielen ja kirjallisuuden sekä vähintään neljä muuta ainetta. Vaikka siis kaikkia lukiossa tarjottavia kursseja ei tarvitse suorittaa ylioppilastutkintoa varten, herää kysymys: voiko lukiossa kirjoittaa kaikki aineet? Ja ennen kaikkea – kannattaako se?

Teknisesti ottaen kaikkien aineiden kirjoittaminen on mahdollista, mutta se vaatii poikkeuksellista suunnittelua, itsekuria ja sitoutumista. Ylioppilastutkintolautakunta ei aseta ylärajaa kirjoitettavien aineiden määrälle, joten opiskelija voi periaatteessa osallistua kaikkiin tarjolla oleviin kokeisiin. Käytännössä tämä tarkoittaisi lukujärjestyksen räätälöintiä ja mahdollisesti jopa lisäkurssien suorittamista itsenäisesti, jotta kaikkien haluttujen aineiden oppimäärät tulevat katetuiksi.

On tärkeää pohtia, mitä hyötyä kaikkien aineiden kirjoittamisesta olisi. Useimpiin korkeakouluihin vaaditaan tiettyjen aineiden ylioppilastutkintotodistuksesta, mutta harvoin kaikkien. Ylimääräisten aineiden kirjoittaminen voi toki osoittaa laaja-alaista osaamista ja tiedonjanoa, mutta se voi myös viedä aikaa ja energiaa tehokkaammalta valmistautumiselta tärkeimpiin kokeisiin.

Tärkeintä onkin miettiä omia tavoitteita ja resursseja. Jos haaveilet opiskelupaikasta, joka vaatii tiettyjen aineiden erinomaisia arvosanoja, kannattaa keskittyä niihin ja varmistaa menestys niissä. Jos taas oma motivaatio ja ajankäyttö sallivat, kaikkien aineiden kirjoittaminen voi olla henkilökohtainen haaste ja tapa osoittaa itselleen kykynsä.

Loppujen lopuksi kysymys ei ole siitä, voiko kaikki aineet kirjoittaa, vaan siitä, kannattaako ja miksi. Jokaisen opiskelijan on punnittava omat tavoitteensa, vahvuutensa ja resurssinsa ja tehtävä itselleen sopiva valinta. Tässä prosessissa on tärkeää keskustella opinto-ohjaajan kanssa ja saada tukea sekä tietoa päätöksenteon tueksi. Tavoitteena ei tulisi olla pelkkä aineiden määrän maksimointi, vaan oman potentiaalin täysimittainen hyödyntäminen ja tulevaisuuden rakentaminen vahvalle pohjalle.