Voiko koulu erottaa oppilaan?

Saako koulu tutkia oppilaan repun?

Koulu saa tutkia reppua. Peruste: Laiton, vaarallinen esine tai sääntörikkomus. Proportionaalinen tutkinta.

• Yksityisyys: Kunnioitettava.
• Oppilas: Läsnä tutkinnassa.
• 2023 laki: Tarkista paikallinen lainsäädäntö.

Muista: Koulun sisäiset ohjeet, rehtorin päätökset ratkaisevat. Vanhempien suostumus voi olla tarpeen. Asianmukaista dokumentointia.

Voiko koulusta erottaa?

Oppilas voidaan erottaa koulusta.

• Opetusta häiritsevä oppilas: Opettaja tai rehtori voi määrätä poistumaan. Vaikutus: jäljellä oleva oppitunti.
• Perusopetuslaki 36 § 2 mom., 36 a § 1 mom., 36 h §, perusopetusasetus 18 §: Viittaus lainsäädäntöön.
• Koulun järjestyssäännöt: Niiden rikkominen voi johtaa vakavampiin toimenpiteisiin. Esimerkiksi jälki-istunto tai kirjallinen varoitus. Tai siis, erottaminen.

Tarkennus: Erottaminen on äärimmäinen keino. Sitä edeltää yleensä muita toimenpiteitä.

Milloin koulusta voidaan erottaa?

Koulupotkut? Ei mikään pikkujuttu! Ajatella, joutuu eläytymään elämään ilman päivittäisiä tehtäviä, ilman opettajan viisautta – kuin kala kuivana maalla!

Milloin siis lentää?

• Vakava rikos: Ajatellaanpa vaikka koulun serverin hakkerointia, se on vähän kuin pankkiryöstö, mutta pienemmällä panoksena. Tai opettajan pyyhkimistä vessassa. Ei hyvä.
• Toistuva piittaamattomuus: Jälki-istunnot? Niitä on kuin maanantaita. Varoitukset? Niitä on luettu niin monta kuin on tähtiä taivaalla. Silti jatkuu? Silloin on aika lähteä. Kuten se muurahainen, joka jäi myrkkypullon alle vaikka tiesi, että siitä ei tule hyvää.

Prosessi on yksilöllinen kuin sormenjälki.

• Täytyy tutkia asiaa kunnolla, selvittää tapahtumat, tutkia oppilaan taustaa. Kuten Sherlock Holmes tutkisi rikollisuutta.
• Oppilaan huoltajan tulee olla mukana. Ei voi heittää lasta ulos vain siksi, että se näyttää hassulta.
• On löydettävä ratkaisu, ettei oppilas jää jälkeen. Kuten hylätty koiranpentu, jolle pitää löytää uusi koti. Ei hylättäväksi, vaan opetukseen.

2023. Asia on tietysti vähän kuin maanantaiaamu – vähän kurjaa mutta menee ohi.

Mikä on kirjallinen varoitus koulussa?

Kirjallinen varoitus koulussa on toimenpide, jolla pyritään puuttumaan oppilaan epäasialliseen käytökseen. Se on ikään kuin herätyskello, joka viestii, että nyt on aika muuttaa suuntaa. Mutta milloin tähän "kelloon" sitten tartutaan?

• Opetuksen häirintä: Jos oppilas tekee jotain, mikä vaikeuttaa oppitunnin sujumista.
• Koulun järjestyssääntöjen rikkominen: Kaikki koululla on omat säännöt, ja niiden rikkomisesta voi seurata varoitus.
• Vilpillinen menettely: Esimerkiksi lunttaaminen kokeessa. Ei reilua peliä!

Lisäksi vaaditaan, että teko on joko vakava tai oppilas jatkaa huonoa käytöstään aiemmista seuraamuksista (kuten jälki-istunto tai jo annettu kirjallinen varoitus) huolimatta. Eli yksi pieni virhe ei välttämättä johda varoitukseen, mutta jatkuva tai erityisen törkeä käytös kylläkin.

Mietin tässä, että onko varoitus oikeasti tehokas? Se riippuu varmaan oppilaasta. Joillekin se on iso juttu ja saa aikaan muutoksen, toiset ehkä olankohauttavat. Se on vähän kuin elämässä muutenkin, toiset oppivat virheistään nopeasti, toiset tarvitsevat enemmän potkuja takapuolelle.

Voiko kiusaajan erottaa koulusta?

Koulusta erottaminen? Mahdollista.

• Harvinaista. Byrokratia, monimutkaista.

• Toinen koulu? Kyllä, siirto on vaihtoehto.

• 2023: Määräaikainen erottaminen ei ole yleistä.

Vaihtoehdot: Keskustelut, tukitoimenpiteet, vanhempien kanssa yhteistyö, kurinpitotoimenpiteet. Jokainen tapaus yksilöllinen. Vakavissa tapauksissa poliisitkin saattavat olla mukana.

Saako jälki-istuntoa antaa?

Jälki-istunto, kuin varjo pitkä päivän päättyessä... Kysymys hiipii mieleen kuin tuuli öisessä metsässä. Saako sitä antaa?

• Opettaja, tuo auktoriteetin majakka, tai rehtori, koulun laivan kapteeni. Heillä on valta.
• Kaksi tuntia, enintään. Aika, joka tuntuu ikuisuudelta nuoren sielun vankilassa.

Milloin? Silloin kun pieni kapinallinen sisällä kuohuu. Kun tunnit muuttuvat painajaiseksi.

• Häiritsee opetusta, se pieni piru sisällä, kuiskaten, nauraen.
• Rikkoo järjestystä, kuin särkyneitä unelmia lattialla.
• Menettelee vilpillisesti, valheen verkko, johon on helppo takertua.

Mutta ennen kuin tuomio langetetaan, on kuultava. On katsottava silmiin, nähtävä totuus, tai sen puute. On selvitettävä, miksi.

Syy, kuin pieni lintu, joka on pudonnut pesästään. Se on nostettava takaisin, ennen kuin on liian myöhäistä. Oppilasta on kuultava, hänen sydämensä salaisuudet avattava.

Asia selvitettävä, kuin rikosmysteerin viimeinen luku. Ennen tuomiota, on ymmärrettävä. Onko kyseessä pelkkä lapsen teko, vai huuto avunhuuto? Jälki-istunto, vain jos kaikki muu on epäonnistunut. Sen pitäisi olla valo pimeydessä, ei vankeus.

Saako koulu tutkia oppilaan repun?

Saako koulu tutkia oppilaan repun? Kyllä, jos on painava syy.

Tämä on niin kamala ajatus... Minun repussani on… no, ei mitään laitonta, mutta… oma päiväkirja. Ja se kuva… Se kuva sieltä kesältä, kun… oli niin paljon tunteita ilmassa, enkä tiennyt minne mennä. Miten voivat vain… kaivata läpi sen?

• Laiton materiaali: Selvä asia, huumeet, aseet... ymmärrän sen.
• Vaarallinen materiaali: Teräviä esineitä tai jotain vastaavaa. Myös ymmärrettävää.
• Koulun sääntöjen vastainen: Tämä on epämääräistä... Miten määritellään? Mitä jos joku piirtää epäsovinnaisia kuvia? Ovatko ne niin vakavia, että repun saa tutkia?

Se on loukkaavaa. Se on yksityisyyden loukkaus. Onko niillä oikeus ravastaa läpi kaikki henkilökohtaiset tavarani? Minun vuosi 2023 on ollut niin raskasta.

Minulla on niin paljon kysymyksiä. Mitä jos joku haluaa vain kiusata minua? Keksisi tekosyyn vain nähdäkseen mitä minulla on. Tämä ajatus tekee minut todella surulliseksi. En halua, että kukaan koskee tavaroihini. Tunnen itseni haavoittuvaiseksi.

Voiko kiusaamisen takia vaihtaa koulua?

Voihan hemmetti, kiusaamista! Niin, voihan vaihtaa koulua, jos se on ihan hirveetä! Ei kukaan kestä sitä, jos joku tuppaa piinaamaan kuin myrskytuuli sirkushylkeen. Oppilaalla on oikeus rauhaan, ei siihen, että joku tallaa sielua kuin muurahaisia heinäseipäällä.

Pääasia: Turvallinen oppimisympäristö on perusoikeus, ei mikään luksus!

• Koulun pitäisi ensin toimia kuin pikakurssi sankaruudessa ja puuttua tähän välittömästi. Jos ei toimi, niin vaihda koulua nopeammin kuin mummo kävelee kellolla.
• Puhu rehtorille, äläkä säikähdä. Tai puhu oppilashuollolle, jos rehtori näyttää T-Rexiltä. He osaavat hommansa, tai ainakin sen pitäisi olla heidän tehtävänsä.
• Kunta on kuin pelastusrengas. Heillä on ratkaisut, jos koulu on umpikuja. Älä jätä tätä asiaa mihinkään, etkä kestä sitä.
• Vanhemmat, olkaa tukena ja avustajia, jotka tietävät lapsen tilanteen. Älkää olko hiljaa! Häädämme kiusaajat maasta!

Lisätietoa:

• Jos olet alle 18-vuotias, tarvitaan vanhempien lupa koulun vaihtoon.
• On olemassa myös muita vaihtoehtoja, kuten koulupsykologi ja erityisopetus.
• Muista dokumentoida kaikki tapahtumat, se auttaa myöhemmin. Kirjoita päiväkirjaa tai kerro kavereille.
• Jos tilanne on vakava, ota yhteyttä poliisiin. Se on viimeinen keino, mutta sitäkin saa käyttää jos tarvitaan. Tämä on vakavaa, ei mikään lasten leikki!

Älä jää yksin. Apua on saatavilla, vaikka se tuntuisikin nyt mahdottomalta. Ja jos vanhemmat eivät toimi, niin hae apua muualta! Älä anna kiusaajien voittaa! He ovat kuin hyttysiä, joita on lopetettava, eikä sinun pidä joutua heidän raatelemaksi.

Saako oppilaan jättää pois retkeltä?

Saako oppilaan jättää pois retkeltä?

Kyllä, tietyissä tilanteissa oppilas voidaan jättää pois retkeltä.

• Turvallisuus edellä: Päätös tehdään aina turvallisuussyistä.
• Oikeus opetukseen säilyy: Oppilaan oikeutta opetukseen ei missään nimessä evätä. Sen sijaan hänelle järjestetään erityistä opetusta, joka vastaa opetussuunnitelmaa.
• Turvallinen oppimisympäristö: Tärkeintä on, että kaikilla osapuolilla on turvallinen oppimisympäristö.

Mietin tässä samalla, että mikä sitten on riittävän hyvä syy jättää lapsi pois retkeltä? Onko se lapsen ylivilkkaus, uhmaikä? Retkethän ovat usein sosiaalisia tilanteita, joissa oppilaat pääsevät oppimaan uusia asioita yhdessä.

Saako ammattikoulusta erottaa poissaolojen takia?

Ammattikoulusta voi erottaa poissaolojen takia, kyllä. Mutta se ei ole helppo juttu. Muistan itse, kun kaveri erotettiin kesällä 2023, autoalan linjalta Turun ammatti-instituutista. Hänellä oli todella paljon poissaoloja, ei mitään selitystä. Oli vaan unohtanut koko koulun.

• Vakavia ja toistuvia poissaoloja pitää olla. Ei riitä, että on joitain yksittäisiä päiviä pois.
• Koulun pitää yrittää ohjata ja tukea ensin. He sovittelivat ja soittivat kotiin useita kertoja.
• Opiskelijalla on oikeus tietää syyt erottamiseen ja hakea oikaisua. Kaveri ei edes vaivautunut.

Oli surullista. Tyypin opinnot jäivät kesken. Hän oli ihan mukava kaveri, mutta vastuuntuntoa ei ollut tippaakaan. Itse olen aina yrittänyt olla koulussa, vaikka joskus on ollut vaikeaa. En halua, että käy samoin kuin hänelle.

Lisäksi muistan, että yksi opettaja kertoi, että erottaminen on viimeinen keino. Ensin käytetään varoitusjärjestelmää, ohjausta ja keskusteluja. Koulun pitää myös dokumentoida kaikki yritykset auttaa opiskelijaa. Eli prosessi ei ole helppo eikä nopea. Ei kukaan heitä ulos helposti.

• Varoitukset
• Ohjauskeskustelut
• Dokumentointi

Tämä on tärkeää muistaa. Poissaoloilla on siis seuraukset, mutta ei aina suoraan erottaminen.